NUBE DE PALABRAS II

A continuación les quiero mostrar la nube de palabras que he realizado, esta vez con la temática del COVID-19 en relación con la educación de estos tiempos. 

Los términos se van a insertar a su vez con una pequeña reflexión de el porque he escogido esas palabras y como pienso que influye en dicha temática. 

¡¡ ESPERO QUE OS GUSTE !!

,REAL ACADEMIA ESPAÑOLA: Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión 23.4 en línea]. <https://dle.rae.es> [06/04/2021].

https://www.rae.es/

Debido a la pandemia hemos vivido unos meses donde estuvimos en cuarentena, no salimos de casa solo para lo esencial y por lo tanto la educación sufrió un gran cambio, pues se tuvo que pasar de una modalidad presencial o la no presencial realizándola de manera online en todos los niveles académicos, obteniendo como resultado los siguientes conceptos:

ENJAULADO: Encerrar o poner dentro de una jaula a una persona o animal.

Pasamos horas y horas en nuestros cuartos delante de un ordenador por otras multitud de horas, siendo este el único espacio del que disponían la gran mayoría de los estudiantes, tanto personas que estudian eso, como un ciclo o un grado universitario. Esta manera no es la más pedagogía de impartir una clase pero es la única posibilidad de que las clases siguieran su curso de una forma medianamente “normal” utilizando siempre las tecnologías y los distintos dispositivos que tenemos a nuestro alcance.

ESFUERZO: 1. m. Empleo enérgico de la fuerza física contra algún impulso o resistencia. 2. m. Empleo enérgico del vigor o actividad del ánimo para conseguir algo venciendo dificultades.

FRUSTRACIÓN: Acción y efecto de frustrar.

DEDICACIÓN: dedicación que por compromiso o contrato ocupa todo el tiempo disponible, con exclusión de cualquier otro trabajo.

Como mencionando anteriormente pasábamos muchas horas encerrados delante de una pantalla, parecía que como los estudios era a lo único que nos podíamos dedicar en cuarentena y en la época que estamos viviendo las tareas, los exámenes, los trabajos y las exposiciones subieron su nivel, su exigencia y su rapidez. Esto hizo que el esfuerzo y dedicación hacia los estudios que estábamos y estamos cursando sea mucha mayor. Por un lado es comprensible pues desde casa tenemos más oportunidades de obtener información y facilidades a la hora de realizar un examen. Por lo general esta nueva forma que hemos adaptado está saliendo medianamente bien.

Esto mencionado anteriormente no significa que muchas personas, tanto profesores como alumnado se frustren por la plena dedicación a su trabajo o estudios.

Yo viví la cuarentena realizando el Proyecto Final del Ciclo Superior, este trabajo se realizaba en torno a uno dos o tres meses aproximadamente, pero por la plena dedicación por mi parte como la de mi tutora, hizo que el proyecto llevara un ritmo demasiado rápido y por lo tanto llegamos a un nivel de frustración, agobio y estrés por la cantidad de trabajo que llegamos a realizar.

WIFI: Sistema de conexión inalámbrica, dentro de un área determinada, entre dispositivos electrónicos, y frecuentemente para acceso a internet.

El WiFi ha sido y está siendo nuestra gran aliada, pero a la vez nuestro gran enemigo. Gracias a ella podemos conectarnos a internet y comunicarnos con las demás personas y poder realizar video llamadas, trabajos grupales y buscar información. Pero como esta puede fallar y la conexión perderla, es un gran fastidio que esto ocurriera pues puedes perder un trabajo que estabas realizando, salirte de un examen online sin querer o aparentar que no estas interesado en la asignatura. Aunque esto también lo utilizan muchas personas como excusa.

 Tenemos que ser conscientes de la gran oportunidad que tenemos de disponer un dispositivo electrónico y de conexión a la red para poder seguir formándonos, aunque no es de la mejor forma que nos gustaría, pero como se suele decir “a problemas, Soluciones” 


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